"L’apprentissage dans l’enseignement supérieur permet aux apprentis d’obtenir un diplôme universitaire, d’exercer une activité professionnelle et de percevoir une rémunération".
 
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IUT de Nantes - Site de la Fleuriaye

Mathieu

Après une licence STAPS option Education et Motricité, je suis rentré à l'IUFM pour préparer les concours. Ayant échoué, j'ai cherché une formation professionnelle dans des secteurs porteurs de nombreux débouchés: la logistique et la qualité en faisaient partie.
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Mathieu

Issu d'un Bac ES, je souhaitais m'orienter vers le métier de professeur d'éducation physique et sportive. Après une licence STAPS option Education et Motricité, je suis rentré à l'IUFM pour préparer les concours.

Ayant échoué, j'ai cherché une formation professionnelle dans des secteurs porteurs de nombreux débouchés: la logistique et la qualité en faisaient partie.

J'ai choisi de me réorienter professionnellemnt en privilégiant l'alternance. J'ai fait tout d'abord le DUT QLIO puis la licence Bio LOGIQUAL afin de compléter mes connaissances. Je suis également salarié d'une entreprise - Système U - dans laquelle j'acquiers d'autres compétences liées à la logistique et la qualité.

Parcours
Mathilde

Mathilde

Bac S, DEUG de musicologie, formation de technicienne son : j’ai ensuite voulu élargir mes connaissances en matériel de sonorisation avec une formation de Technicienne supérieure en électronique.

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Documents utiles

Circulaire DGEFP-DGT 24-01-2007
Circulaire relative à la rémunération applicable aux apprentis.

 

Aide mobili jeune
Faciliter les apprentis à supporter le coût supplémentaire d'un logement en location

 

Apprenti/e
Se former en entreprise et au CFA